2022年EDUCAUSE地平线报告|教学版

发表:: 周一，2022年4月18日
: 摘要、案例研究、论文、报告

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来源及收集资料:: 来源:EDUCAUSE出版物 收集(s):地平线报告

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本报告概述了影响未来教与学的趋势、关键技术和实践，并展望了未来的一些情景和影响。它基于来自高等教育领域的全球领导者小组的观点和专业知识。

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教与学的未来

2019冠状病毒病大流行已经过去两年了，尽管在某些重要方面，我们的思维和行为可能会随着我们构建生活和共享场所和空间的方式的长期变化而发生变化。在高等教育领域，这些转变可能反映出一种演变，即从在特殊情况下提供教育的短期“紧急”或“反应性”模式，转变为在与过去大不相同的未来进行战略性和可持续的投资。今年的“教学与学习地平线”(teaching and learning Horizon)小组成员聚集在一起，反思当前的趋势和高等教育的未来，他们的许多讨论和提名表明，变化可能会持续下去，对许多机构来说，不可能回到“正常”状态。本报告总结了这些讨论和提名的结果，并为我们的未来可能走向提供了一个有利的观点。

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