改变我们的旅程:通过模拟学习吸引学生本系列第一篇文章认为，在冠状病毒大流行期间成功吸引学生的教师调整了思维，鼓起勇气，并将心投入到教学中。在本文中，一位教师解释了她是如何采用另一种教学方法——模拟学习——并讨论了将这种方法扩展到她的面对面课堂的好处。
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